Se debe hacer un programa que involucre a toda la escuela y que los chicos y los adultos trabajen juntos

Propuestas para combatir la violencia en la Institución. 

a) Mejorar la comunicación Familia-escuela 

b) Promover un ambiente de aceptación, es decir, aceptar a todos los alumnos 
sin importar sus características físicas, económicas, sociales, de aprendizaje, 
etc. 

c) Hablar con las escuelas sobre actos violentos, es decir, hablar sobre LOS 
PROBLEMAS, ATENDER LOS PROBLEMAS, no pasarlos por alto o 
desapercibidos o dejarlos al tiempo para que este se encargue de olvidarnos. 

d) NO POLÍTICAS DE MIEDO. 

e) Que el estado y la sociedad apoyen a alumnos en riesgo. 

El Bullying es un sistema de participantes. No solo es el perpetrador, sino también las 
víctimas, los perpetradores-víctimas y los espectadores. 

Además, no solo involucra niños, sino también maestros, abuelos, cuidadores, padres, 
tíos porque permiten el problema. 

Existen varias formas de Bullying: 

Bullying físico (golpes, aventones, peleas, etc.)

Bullying verbal (groserías, apodos, cantaletas, cartas o notas intimidantes, etc.) 

Bullying con gestos (miradas, sacar la lengua, hacer un ademán de mofa, de 
humillación, etc.). 

Estas tres formas son Bullying Directo, y existe otro tipo que se llama Bullying 
Indirecto, y es cuando a la víctima se le aísla, se le saca de un grupo o no se le 
permite la integración a algún grupo. Se habla rumores de la víctima, etc. Este tipo de 
Bullying es muy común entre mujeres. 

En Suecia hay solo 10% de incidencia de Bullying, con todo y que en este país se 
trabajó arduamente desde hace varias décadas. 

En caracas por ejemplo, se estima una incidencia de 54%

Ejemplo la campaña cartoon newtwoork contra el BULLYING